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标题: 谱谱风制谱软件高级技巧系列之十五:戏曲谱唱腔间奏的输入 [打印本页]

作者: zpshencn    时间: 2012-10-8 17:34
标题: 谱谱风制谱软件高级技巧系列之十五:戏曲谱唱腔间奏的输入
本帖最后由 zpshencn 于 2015-1-28 09:44 编辑

谱谱风制谱软件高级技巧系列之十五

戏曲谱唱腔间奏的输入


(, 下载次数: 223)


方法一:
分两行输入,缩小间奏字体,缩小行距使两行并成一行:
(, 下载次数: 308)

使大小音符之间减时线无连接痕迹的方法:
断开大小音符之间的减时线:
(, 下载次数: 230)
或采取参考数据:音符16,间奏小音符14,行距-56。


方法二:
间奏每个音符加和弦括号 [ ],设置和弦音符字号:
(, 下载次数: 216)
网络版无和弦音符字号设置功能,只能用默认的压缩式字号:
(, 下载次数: 233)




谱谱风制谱软件高级技巧系列导航站
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作者: 暮雪小妖    时间: 2013-6-17 15:43
还没怎么接触过戏曲曲谱,了解下
作者: xjj0803    时间: 2014-1-19 18:37
我在制作戏曲谱时,唱谱与是一样大小的。这虽不合规则,但比较实用。因为业余戏迷学唱大多是听音学唱的,并非按谱学唱,所以过门字体的大小没有太大关系。戏谱主要是供乐组伴奏用的,间奏字体小了,看起来不方便。特别是有些间奏比较长,还有较多的十六分音符,甚至三十二分音符,看起来就更吃力了。而且制作也费时。当然,如要发表的话,一定得按规矩办哦。
作者: 秦腔迷文    时间: 2014-5-26 15:50
学戏学谱,然后制谱传谱。

作者: yifeng00    时间: 2014-8-6 15:38
真好,好好学习,争取打好乐谱!
作者: zhadalou    时间: 2016-10-22 10:42
这个今日练习通过。谢谢老师奉献!

作者: 乐天    时间: 2018-11-8 20:58
谢谢老师分享制谱经验,为今后制作戏谱就规范多了,谢谢。
作者: 妙艳    时间: 2019-2-24 22:53
请问两段歌词,第一段歌词和第二段歌词是同样的音乐,但第二段歌词个别地方音符与第一段不一样,怎么打呢?打在第二段歌词的上方吗?
作者: wpop2008    时间: 2021-4-30 13:37
感谢老师分享!收藏了!这些技巧对于学习软件太有用了!
作者: 3456    时间: 2021-7-4 20:26
xjj0803 发表于 2014-1-19 18:37
我在制作戏曲谱时,唱谱与是一样大小的。这虽不合规则,但比较实用。因为业余戏迷学唱大多是听音学唱的,并 ...

很棒
作者: 3456    时间: 2021-7-4 20:40
一步一步的学习
作者: 3456    时间: 2021-7-4 20:45
暮雪小妖 发表于 2013-6-17 15:43
还没怎么接触过戏曲曲谱,了解下

我也没有接着个,正在学习总
作者: 3456    时间: 2021-7-6 12:11
yifeng00 发表于 2014-8-6 15:38
真好,好好学习,争取打好乐谱!


作者: 白板笔    时间: 2021-7-24 16:27
暮雪小妖 发表于 2013-6-17 15:43
还没怎么接触过戏曲曲谱,了解下

 谱谱风制谱软件是款实用的曲谱制作软件。该谱谱风制谱软件是网络版,网络版完全免费,功能跟收费版差不多可以完全满足用户的需要。要学习制谱的朋友可以用此软件学习使用,另外网络版用户需要联网注册后登录才可使用
作者: xjj0803    时间: 2021-8-23 14:00
最近为什么上传曲谱失败,明明是自己刚制作的新谱,说是重复上传,查看已上传的曲谱却是别人的。与我毫不相干的。
作者: luojun_98106    时间: 2022-9-1 17:19
学习中,努力中,实践中。
作者: xiaohui028    时间: 2023-8-28 00:13
学习中   感谢谱谱风平台 所有的老师们!
作者: xiaohui028    时间: 2023-8-28 00:14
学习中   感谢谱谱风平台 所有的老师们!
作者: xiaohui028    时间: 2023-8-28 00:16
3456 发表于 2021-7-4 20:26
很棒

厉害哦 这个打谱的时候觉得 难度有点大 学习中。。。。。。。。。。
作者: suofeiya    时间: 2023-8-29 15:23
感谢老师分享!收藏了!这些技巧对于学习软件太有用了!
作者: 行云流水001    时间: 2023-9-6 16:34
谢谢老师!这些技巧对于学习软件太有用了!
作者: 行云流水001    时间: 2023-9-7 08:12
感谢沈老师的热心奉献!!!




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