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zpshencn 发表于 2011-10-2 07:47 陈老师的智力和素质远在众人之上,前一段时间陈老师的制谱作品追求完美,都被大家公认比人音好。陈老师早该跳出一味模仿的阶段,像中有不像才是最高境界。陈老师现在却又去搞什么高仿。我说你在走火入魔,你说没有。你自己心里明明知道人音有许多不好之处,你却去知错仿错,不是走火入魔是什么?而且你再仿也仿不到100%。你的高仿别人看不出明堂,但是浪子说有很多不像。陈老师还是要把主意力移到谱子的高质量,杜绝小儿科的错误为好。我原来是不仿,后来看人音确有许许多多好处,就开始仿,但我不一味仿。 江振興 台灣: 高仿,相當是一種臨摩,或是如古蹟的保存與維護,考慮的是如何作的和原譜一模一樣,既使原譜有錯也要跟著錯,是不能有自己的想法,否則就是創作了...。
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zpshencn 发表于 2011-10-2 20:06 你这一改,我看来比原来好许多。改动的地方有: 1. 排练标记改用罗马数字,比用阿拉伯数字好得多。阿拉伯数字易与小节号相混。也可以用大写的英文字母。 2. 两个“惭慢”作了更改,可能原谱上是有误的。 3. 花S的位置大小、花S下双细小节线、D.S.的大小都作了更改。(如果是我打谱,我会把花S向左移一移,你的花S和下面双线相比稍右了。) 不过,改了之后,就有问题了,你原来是高仿,这些改过的地方与原谱就不一样了,江老师说高仿就是原谱错就跟着做错,你改动了不少就不是高仿了。 还有几个问题: 1. “结束句”这三个字你用的是什么字体?原谱是不是这样的? 2. 版权区你说是你自己加的,(因为原谱是组歌,一定不是每一首都标有词曲作者。)所以郝老师认为不伦不类的(1964年)是你自己加的吗?我看还是去掉吧。 3. 声部名称我还是觉得太小了,比音符稍小一点比较好。不知原谱中是不是也是这么小的。 总之你现在这个谱已经被我劝得有几个地方不很像原谱了。虽然不像了,还不如发挥你自己的才能弄得更合理更美观些。
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boming5510 发表于 2011-10-3 16:20 各位老师讨论得挺热烈,从中学习了,受益了。我是初学手的,提一个算不上是问题的问题: 1.曲谱之首“朗诵”中的“到吴起镇”我认为是长征组歌演出时报的歌名,不是歌曲中朗诵词的内容,在这个曲谱的朗诵词中不应该出现。听该曲的音频也能辨别出来。在音频中,报完歌名后有很大的一段休止空间(暂且这样说)才出现歌曲中朗诵词的声音。 2.在音频中,歌曲朗诵词声音的出现是在第三行音符的第一小节处,演奏第一行和第二行的音符旋律时是没有朗诵词的声音的,所以我觉得,朗诵词"锣鼓响…………"应该对应第三行的音符写入,第一行和第二行的音符之下不应该有朗诵词。 陈老师很用心,也很专业,学生之见可能不正确,敬请海涵。 .
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