汉字《新简谱》

黄河情

没看懂呢，........                              

人人能唱

黄河情 发表于 2016-8-18 21:09
没看懂呢，........

这个汉字《新简谱》是给初学简谱的小孩子用的，……就象给汉字注上拼音字母，……您可能是成年人脑子想得太多……

foolishbug

楼主可能出发点是好的，咱也鼓励百花齐放，只是能否得到实行可能有距离吧？

这么多文字不要说“小孩子”，我们这样的大人都没耐心看。。；-）

其实阿拉伯数字简谱很简单直观的，至少我小时候（小学）学简谱的时候（俺不是学音乐的哈）没觉得太难：乐感节奏感是天生的，念几下就会了。如果有人天生的乐感节奏感不那么理想，和是否用汉字来念也没关系吧？而且用这一套替代现有的线谱和简谱就更不实际了：是不是学了这套“新汉字简谱”就不用看现有简谱？那么，把现有简谱全部转换成楼主的“新汉字简谱”可行吗？或者，这个“新汉字简谱”只是初学者过渡，之后还得学简谱或线谱，那为何要浪费时间绕这个弯子呢？

人人能唱

foolishbug 发表于 2016-8-19 08:58
楼主可能出发点是好的，咱也鼓励百花齐放，只是能否得到实行可能有距离吧？

这么多文字不要说“小孩子” ...

感谢网友指正，我也发觉文章确实有点太长，没有必要，人家那有这么多耐心来听你唠叨，原因是当初我在一本杂志上发论文，他们要求我写的，什么什么项目，一项也不能少，现在发帖，我就拿现在的发了，其实，网上发帖，这么多，反而起到负面的作用，谢谢您的指正。

人人能唱

foolishbug 发表于 2016-8-19 08:58
.其实阿拉伯数字简谱很简单直观的，至少我小时候（小学）学简谱的时候（俺不是学音乐的哈）没觉得太难：乐感节奏感是天生的，念几下就会了。如果有人天生的乐感节奏感不那么理想，和是否用汉字来念也没关系吧？..

    用汉字表注七个音符，可以直接认读，这是一个老师对我的启发，她说，学生中教〈数字简谱〉是多难啊，一节课只能教一点点，什么四分音符，八分音符，学生根本记不住，今天教了，下节课又忘了，倒是教唱歌不难，一支歌曲，用音响一起教唱，很快就学会了，有些好歌，根本不用怎么教，学生十分卖力的学。很快就能齐唱。
    但唱谱不容易，老乐谱教会了，一个新乐谱根本唱不成，能唱成句的，十个中不到一个，就说七个音符，大概一半的学生要搬手指头，一下子认不了，她看了后也说，你这个〈汉字新简谱〉，起码搬手指头的事已经不存在了。

人人能唱

foolishbug 发表于 2016-8-19 08:58
..而且用这一套替代现有的线谱和简谱就更不实际了：是不是学了这套“新汉字简谱”就不用看现有简谱？那么，把现有简谱全部转换成楼主的“新汉字简谱”可行吗？或者，这个“新汉字简谱”只是初学者过渡，之后还得学简谱或线谱，那为何要浪费时间绕这个弯子呢？[size=+0].

   要把这种用汉字的《新简谱》来代替《五线谱》和《数字简谱》那是根本不可能的事，我也从来没有想过，我只希望用汉字表注的《汉字新简谱》，能起到一些小小的作用，使不懂乐谱的爱乐者，尽快地学会《五线谱》《数字简谱》，尽快地掌握“多来米法手拉西”七个音符的发音与应用，尽快地懂得，什么叫一拍，懂得音乐中一拍的重要性，使人人能唱谱。
   
    现在，识谱的知识只掌握在少数人的手里，由此也造成了一些识谱者的优越感，使人们钦佩识谱者的能力，这些现状，作为一个为大众着想的音乐工作者，是不值得高兴的。

    《汉字新简谱》是一项为下里巴人着想而设计的方案，并不阳春白雪，我们选用汉字，就是为中国人而着想的，有些人认为，改用大写或小写的英文字母拉丁化，有国际意义，用汉字，太土气，这只是个人认识问题，立场问题，我们中国人，总是认得汉字的多，而并不是认得英文字母的多，我们要为大众着想，用自己的汉字，坚持继承发扬传统文化，但此举却招人不少精英的骂声。

被遗弃的幻象

活到老学到老，知识使人进步！

xfcy520

很好。学习了

人人能唱

foolishbug 发表于 2016-8-19 08:58
.这么多文字不要说“小孩子”，我们这样的大人都没耐心看。。；-）..

真象您说的，文字太长，谁有这个耐心来看啊，我删掉了一些无关紧要的说教，效果不错。

人人能唱

记谱需要发展，新记谱法都有哪些特点？

人们始终期待有一种   较少依赖于记忆  和  心智计算   的 更直观  的记谱体系，

卡尔科斯卡（Erhard Karkoschka）)在他的《新音乐记谱体系》中说

任何一种新体系，视觉对象 必须是相应的 听觉对象 的 直接转换，要尽量减小 附加思维的过程。